Mishel Estefani Cervera Julca, egresada de la Escuela de Arquitectura USAT, obtuvo el segundo lugar en la Segunda Bienal Académica de Arquitectura de la Universidad de Cuenca-Ecuador. Este concurso iberoamericano, enfocado en la enseñanza de la arquitectura, solicitó dos láminas síntesis de un producto de libre elección, que explicaría el proceso proyectual del trabajo arquitectónico. Mishel
“Salir a estudiar al extranjero es una gran oportunidad, que me permite salir de mi entorno y conocer otras realidades que ayudarán en mi formación profesional” La egresada y profesora de la Escuela de Arquitectura USAT, Sandra Grauss, accedió a una beca integral del Programa de Becas y movilidad, ELARCH, para cursar la Maestría “Estructural
El proyecto “Exculpir La Memoria” de los estudiantes de la Escuela de Arquitectura, Wilmer Coronado, Frank Calle y Aura Tello, logró ubicarse entre los 30 finalistas de más de 300 trabajos presentados en la sexta edición de los Premios Internacionales IS ARCH. Su trabajo consistió en rediseñar un antiguo mercado para crear un centro cultural
Por segundo año consecutivo, estudiantes de la USAT fueron seleccionados para participar del Programa de Tecnoemprendimiento NESsT Innova Universitario 2015. Gabriel Llatas Estela, de la Escuela de Arquitectura, y Walter Gamio La Torre, de la Escuela de Administración de Empresas, viajarán a Lima para desarrollar sus propuestas de innovación tecnológica. Por un lado, Gabriel presentó
El equipo conformado por los estudiantes Katherine Sánchez, Augusto Jiménez, Sergio Flores, Claudia Zou, Raisa Gonzales y Frank Aguilar, obtuvieron el primer puesto en la Maratón Regional de Estudiantes de Arquitectura MAREA 2014. Ellos debieron diseñar un proyecto de viviendas sociales en tan solo un día de trabajo. Su trabajo fue seleccionado por los miembros de jurado:
El compromiso de formar personas y mejores profesionales, adquirido por la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo –USAT, ha sido la base para la excelente formación académica, acompañada de valores, que se imparten día a día en cada una de las aulas del campus universitario. Los logros obtenidos por estudiantes y profesores contribuyen a seguir
