El ejercicio de la función tutorial exige establecer relaciones interpersonales, caracterizadas por la confianza, afecto, respeto, que permitan la participación activa y la expresión sincera y libre del estudiante.

La acción tutoría implica potenciar la capacidad de aprendizaje autónomo del estudiante, las posibilidades de trabajo colaborativo y en equipo, así como la adquisición de valores y virtudes, indispensables en su desempeño académico, personal y profesional.